10月24日，迎来了培训的第三天。

上午，郴州市特殊教育中心学校校长邱正春带来了一场关于“打造学校办学特色的实践与思考”的讲座。郴州市特殊教育中心学校新建于2014年，年轻既让这所学校充满了活力，同时也在教育教学方面面临一些问题，如何打造学校的特色是邱校长一直以来思考的问题。邱校长首先分析了近年来国家系列特殊教育政策带来的重大变化，认为特殊教育学校的发展遇上了好时代，也迫切需要改革。其次，以云南民族中学、温州特校、广东顺德启智学校、宁波达敏学校为例，对国内普、特学校的办学特色进行分析。最后，介绍了郴州市特殊教育中心学校打造办学特色的探索与实践，从师资队伍的打造，到管理方式的转变，再到课程结构的调整，全力促进学校的发展。

下午，全体学员来到了长沙市特殊教育学校进行现场观摩学习。学校校长胡建郭对全省各地区特殊教育学校校长的到来表示热烈欢迎，并为大家讲述了长沙市特殊教育学校的百年历程，尤其是在医教结合和校本课程开发等方面取得的办学成就。随后，大家参观了学校的康复实训室。

带着一整天关于特色办学的见闻，晚上各小组对于如何开展本校的办学特色进行了积极的研讨。

图1 郴州市特殊教育中心学校校长邱正春授课

图2 长沙市特殊教育学校校长胡建郭作报告

图3 全体学员在长沙市特殊教育学校门前留影